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人为什么要热爱工作

发布时间:2020-06-08 21:01:33
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高二教学部  张云燕

 

我们为什么要工作

工作能为我们提供基本的温饱,这无可厚非,但这不应该是工作的全部意义。人之为人,生存于这个世界上,一定要有一份凭借,去证明自己的价值,去创造自己的价值。在繁忙的工作中,感到所肩负的责任,不断地鞭策自己不能辜负这份沉甸甸的责任,每天认真负责,早来晚走,确实辛苦。但是,在这辛苦中我们能够感受到自己人生的意义。要想把工作做得出色,做得对得起自己的良心,就要发自内心的热爱工作。这种“热爱”就是将工作不断向前推进的强大动力。

我为什么热爱我的工作

这份热爱首先来自于强烈的职业认同感。我爱我的职业,我觉得做教师是一件非常了不起的事情。每天和青春可爱的孩子们在一起,每天有充足的时间研读经典、传习经典,让自己的所思所得通过课堂传递给学生,和学生一起学习、思考和进步。看着学生不断地成长,从无知到有知,从青涩到成熟,我觉得充实而快乐。我所从事的职业,不仅关系到学生当下的幸福、快乐和健康,关系到学生未来的成才、成功和成就,还关系到家庭的幸福、和谐和希望。更是关系到国家民族的兴衰和未来。我的工作太有价值了,这样的工作让我觉得生命是有意义的存在。

在这个物质需求不断放大的社会里,作为一名教师,精神上的坚守是非常重要的。这并不是说教师的物质待遇不需要保障,但是,不能让钱成为衡量一切价值的标准。可能终其一生,作为教师的我们也无法成为物质世界里的富豪,可每当我埋首于积淀着人类智慧的文化典籍,沐浴着暖融融的阳光向课堂走去,看着教室里学生干净明亮的年轻脸庞,我就会在心里默默地想:我踏踏实实地拥有自己的幸福。就像毛姆的小说《月亮与六便士》所说:当所有人都在看着满地的便士,而我,抬头看着天上的月亮。

其次来自于对学生发自内心的爱。我爱我的学生,他们青春明朗,活泼智慧。他们不仅是我的学生,更是挚友,是我不竭灵感的源泉。我一直告诉自己,我的工作是特殊的,因为我面对的是一群活生生的人,他们有灵魂有思想,我不能糊弄他们。你是不是认真的备课,你有没有全情的投入上课,你是不是真的关心和爱护他们,他们心里透亮。在我看来,最重要的荣誉就是获得学生评选的“我最喜欢的课堂”和“最敬业的老师”,来自于学生的肯定让我觉得所有的付出都是值得的。我经常告诉自己,我有两个班,100多名学生,可能无法照顾到每一个人,也无法清楚的记得每一个人,但是,他们的语文老师只有一个。所以,我一定要注意自己的言行举止,呵护每一个学生的心。这些年轻的生命,可能有独特的个性,奇异的色彩,也许他们的言语和表现还带着几分幼稚和莽撞,也许他们的思想和行为仍欠缺几分理性和沉稳,但只要用心去感受,你会发现他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,在意着你的关怀。他们也是父母的宝贝,他们是成长中的人,不要给他们下定义贴标签,要用发展的眼光看待他们。我相信,只要你尊重他们,不断寻求更适合他们的沟通的渠道,就一定会慢慢的走近每一个孩子的内心。当你付出了爱,收获了爱,一定会更加热爱自己的工作。

第三,来自于强大的自控力和内驱力。日复一日的辛劳工作不论对一个人的耐性还是毅力来说,都是巨大的挑战。通过每一天认真踏实的工作,我们能够逐步铸成自己独立的、优秀的人格。在我看来,努力工作不是套话,也不是大话空话,努力工作就是勤勤恳恳认真专注,就是守好岗上好班。参加工作5年来,我每个早读都是5:30起床,下午第一节课都是13:30就在办公室里候课。这样就有充足的时间把所有的准备工作做好,从从容容地讲课,同时也传递给学生一种态度,老师永远是守时的,是认真的,是自信的。早读不论是延时下课还是整点下课我都是坚持到最后一分钟才走,没有任何原因,这是我的工作,守时严谨,这是起码的工作态度。就好像商品,保证质量不是最起码的吗?在保证质量的底线上再谈其他的高标准。

还有备课的较真,弄不懂的就是要弄懂,说不通的就是要理通,不要总是问有什么意义,做这件事本身就是意义。弄清楚每一个疑难问题,不只是为了给学生讲,更是为了自己的不断提升与进步。学生的学习有范围,我的人生没有界限。教育不是一蹴而就,是日日夜夜点点滴滴,学习更是日有所长厚积分秒之功。日子不是过给别人看的,一天两天,一年两年,十年二十年,慢慢就过去了。我们可以不相信自己,但我们一定要相信时间的巨大力量。

最后,人总是要有一些情怀。把教育当成自己的终身信仰就是一种教育情怀。教师,不应是单纯的职业,也不是纯粹的事业,而是一辈子陶醉其中,向着明亮远方。面对世界的浮躁,我们要依然保持着那份定力,坚守“衣带渐宽终不悔”的信念;面对教育的喧嚣,我们要依然保持着淡定与从容,以理性的审视与判断;面对各种误解甚至不公正待遇时,我们要依然坚信教育的美好,依旧抱以满腔的热情。但愿每一位选择了教师这份职业的人,始终有着对教育深切的迷恋,让教育信仰成为自己的心灵图腾。坚守三尺讲台,胸怀江河世界。

我很幸运在这样一个环境里工作,我的每一位同事都如此的勤奋、优秀和出色,一个人的情怀孤芳自赏,一群人的情怀才满园春色。云山苍苍,江水泱泱;教育之路,山高水长。愿与诸位一高同仁一起,共守教育情怀,共铸教育梦想!


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